كتاب: اسس تصميم وتنفيذ البرامج التدريبية

عن الكتاب

الموضوعات    
القوى العاملة - تخطيط - السعودية
     
التدريب الاداري - السعودية
الطبعة:     
ط2
تاريخ النشر:     
1416هـ ، 1995م
الوصف المادي:     
238 ص: ايض؛ 24 سم
التبصرة:     
شهدت السنوات الأخيرة اتجاهَا متزايدًا نحو برامج التدريب المختلفة، من قِبَل دول العالم الثالث، وهذا لا يعني أن التدريب لم يحظ بالاهتمام المطلوب من قبل، لكن التقدم العلمي والتقني فرض إعادة النظر في النظم التدريبية القائمة وإضافة نظمًا جديدة تتلاءم وطبيعة هذا العصر، مما زاد من كفاءة الأداء اليومي للفرد، وحسن إنتاجه، وانعكس ذلك على دخله، لذا نقدم إليك هذا الكتاب، وهو بعنوان "أسس تصميم وتنفيذ البرامج التدريبية". وقد تناول الكتاب ثلاثة عشر فصلًا، ناقش في الأول مفهوم التدريب، وتعريفه، والتدريب والتعليم، وأنواعه التدريب، وأساليب التدريب. ثم تناول في الفصل الثاني مفهوم أسلوب النظم والأهداف التدريبية، وتصنيف الأهداف السلوكية، وتسلسل الأهداف. وفي الفصل الثالث ركز على التخطيط لتصميم برنامج تدريبي، والمحتوى التدريبي. ثم في الفصل الرابع ألقى الضوء على تعريف التدريب المتواصل، وأهداف التدريب المتواصل. وفي الفصل الخامس تحدث عن الاتصال والتعليم، ونظرية الاتصال، وعناصر الاتصال، والعوامل المؤثرة في دقة نقل الرسالة. وفي الفصل السادس عرج بنا نحو المادة التدريبية، وإعداد المواد المطبوعة، والتكبير بالمربعات. وفي الفصل السابع عرض لجهاز عرض الصور المعتمدة، وجهاز عرض الشفافيات. وفي الفصل الثامن تحدث عن الصور التعليمية وخصائص الضوء، والتصوير الضوئي. وفي الفصل التاسع تناول التلفزيون والتدريب، وإنتاج برنامج تدريبي تلفزيوني. وفي الفصل العاشر تناول جهاز الفيديو، وتوصيلات أجهزة الفيديو. وفي الفصل الحادي عشر تحدث عن مفهوم التعليم الذاتي، ومبررات التدريب الذاتي، ومجالات التدريب الذاتي. وفي الفصل الثاني عشر ركز على مختبرات التطبيق العملي، ومختبرات التدريب اللغوي. وقد اختتم بالفصل الثالث عشر وفيه الحديث عن مراحل التقويم، والعناصر المطلوب تقويمها، والدراسات الشاملة للبرنامج التدريبي، إلى غير ذلك من الموضوعات. ثم أورد المؤلف في نهاية كتابه قائمة المراجع العربية والأجنبية.