عن الكتاب
الموضوعات
التليفزيون التعليمي
البرامج التليفزيونية
تاريخ النشر:
1415هـ ، 1994م
الوصف المادي:
أ - د ، 206 ص: صور ، رسوم؛ 24 سم
التبصرة:
يتناول هذا الكتاب التلفزيون وأجهزة العرض التلفزيوني، ويقع الكتاب في مقدمة وثمانية فصول، المقدمة تتناول أهمية الموضوع والهدف منه. وأما الفصل الأول فيتحدث عن خصائص ومميزات التلفزيون، ومصادر مشاهدة التلفزيون، ووظائفه، وتأثير التلفزيون على الطفل. وأما الفصل الثاني فيوضح عملية الاتصال التعليمي من خلال التلفزيون، وتطور علمية الاتصال، ونظريتها، وعناصرها، ومهاراتها، ويدرس الفصل الثالث الأبعاد التربوية للبرامج التلفزيونية، ويأتي الفصل الرابع ليوضح لنا التعليم بواسطة التلفزيون. وفي الفصل الخامس يتم دراسة كيفية إعداد البرنامج التلفزيوني. وأما الفصل السادس فيتم فيه دراسة كيفية إنتاج برنامج تلفزيوني تعليمي. والفصل السابع فيتناول دراسة جهاز الفيديو كاسيت كأحد الأجهزة المساعدة لجهاز التلفزيون في عملية التعليم. ثم ينتهي بالفصل الثامن والذي يتناول تقويم البرامج التعليمية. ثم ذيل المؤلف متن الكتاب بقائمة للمراجع الهامة في مجال الدراسة والتي تم الاستعانة بها، ويأتي في نهاية الكتاب مثبت بالمصطلحات التي تم تناولها في الكتاب؛ لتساعد على الإلمام بالمصطلحات ليسهل علي البحث عنها والرجوع إليها.